陜西省統(tǒng)招專升本考試目前還沒有進(jìn)行報(bào)名工作，有許多同學(xué)都在問考試是否會(huì)推遲，之前小編發(fā)起過投票：
可以看出，有絕大部分學(xué)生是不愿意推遲的，但就目前來看，今年的考試時(shí)間應(yīng)該會(huì)有變化，那么你覺得會(huì)在什么時(shí)候考試呢？
小編認(rèn)為，不管考試時(shí)間不變或者是推遲
我們升本人都應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)淇?/strong>
時(shí)刻準(zhǔn)備著“上戰(zhàn)場(chǎng)”
今天小編就為大家?guī)?/strong>
13個(gè)英語選擇題高分上岸技巧
一起看看吧！
已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學(xué)生對(duì)單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數(shù)、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題，看是否需要使用復(fù)合的變化形式，這一點(diǎn)是很重要的。
01
名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)和所有格的變化。
例：There are many students living at school. The (child) houses are all far from school．
答案：children’s
思路分析：由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式—— 復(fù)數(shù)的所有格children’s。
02
動(dòng)詞形式變化
動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Wang.
答案：to be given
思路分析：句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來”作的，故用不定式；且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者，故可以判斷這里用give的不定式被動(dòng)式——to be given。
03
代詞形式變化
代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by (he).
答案：himself
思路分析：由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。
04
形容詞、副詞比較級(jí)變化
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式，或通過加后綴-er和-est，或在詞前加more／less和most／least，且形容詞的最高級(jí)還要冠以the。
例：I am (tall) than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
答案：less tall
思路分析：此題后句交代了Liu Wen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“l(fā)ess tall”。
05
數(shù)詞形式變化
數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴-teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice。
例：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
答案：third
思路分析：從上下文連續(xù)起來理解，這是一個(gè)分馬的計(jì)劃，大兒子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。
06
詞的派生
詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測(cè)學(xué)生對(duì)詞根、前后綴、派生詞的掌握。
例：Peter lost his wallet yesterday，so he was very ____(happiness)．
答案：unhappy
思路分析：在這道題中，學(xué)生很容易判斷出該用形容詞；錢包丟了，人應(yīng)該是不開心的，所以要再加個(gè)前綴-un，就成了unhappy。
未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有方法對(duì)付的。
07
固定短語結(jié)構(gòu)
根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語，但有時(shí)要對(duì)橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見”才能命中答案。
例1：The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
答案：themselves
思路分析：從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應(yīng)用enjoy oneself短語，故其答案為themselves。
08
從句引導(dǎo)詞
從句是此題型最為常見的一個(gè)方向，主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)引導(dǎo)詞的掌握程度。
例1：He did not do _____his father had asked him to do．
答案：what
思路分析：審題可知，橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞，此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語，且指物，所以是what。
09
動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)
動(dòng)詞短語是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。
例：The US consists____fifty states．
答案：of
思路分析：根據(jù)常識(shí)可知，美國由50個(gè)州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。
10
短語介詞結(jié)構(gòu)
短語介詞即多個(gè)詞的組合。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。
例：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.
答案：instead
思路分析：此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以構(gòu)成介詞短語instead of。
110
連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)
常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。
例：____Marrie and Jannie like going to the theatre．
答案：Both
思路分析：橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both...and，故答案為Both。
121
冠詞、介詞和常用的副詞
冠詞只能是在a，an，the之間判斷；常用的介詞有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副詞的量還是比較多，如：however，never，yet，much等。
例1：Jackie likes to drive at____ high speed．
答案：a
思路分析：這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法，答案為a，構(gòu)成at a high speed，“以高速”開車。
點(diǎn)擊查看
BREAK AWAY
統(tǒng)招專升本《大學(xué)英語》考試常見固定搭配（考試大綱版）
132
上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞
這一招是最為靈活的，但也是最難的。學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自己積累的知識(shí)，填入某個(gè)已出現(xiàn)的詞，或其反義詞，或其同類的某個(gè)詞。
答案的線索可能在本句，可能出現(xiàn)在上下相連的一句，還可能出現(xiàn)在比較遠(yuǎn)的地方——上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥?。如果該橫線出現(xiàn)在某段的首句，則線索可能在上下段的首句；如果橫線出現(xiàn)在某段的末句，則線索可能在上下段的末句，以此類推。
例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．
答案：likes
思路分析：由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應(yīng)該是填其反義詞likes。
看了以上的技巧還是不會(huì)用？
那你需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語詞匯語法啦~
智遠(yuǎn)專升本《大學(xué)英語》專項(xiàng)網(wǎng)課來啦！
好了，這篇文章的內(nèi)容發(fā)貨聯(lián)盟就和大家分享到這里，如果大家網(wǎng)絡(luò)推廣引流創(chuàng)業(yè)感興趣，可以添加微信：80709525 備注：發(fā)貨聯(lián)盟引流學(xué)習(xí)； 我拉你進(jìn)直播課程學(xué)習(xí)群，每周135晚上都是有實(shí)戰(zhàn)干貨的推廣引流技術(shù)課程免費(fèi)分享！
